preskoči na sadržaj

Osnovna škola Ferdinandovac

Aktivnosti knjižnice

Noć knjige 2021.

Autor: Lidija Levačić Mesarov, 27. 4. 2021. 17:28

Školska knjižnica OŠ Ferdinandovac uključila se svojim programom u manifestaciju Noć knjige koja se u Hrvatskoj odvija već 10 godina. Budući da je ovogodišnja manifestacija organizirana pod naslovom Ljekovita moć knjige, u našoj su školi organizirane dvije online radionice. Prva je bila Brain Gym na kojoj su sudionici upoznati s tim pojmom te su prakticirali neke vježbe za mozak koje pomažu kod čitanja i koncentracije. Također su upućeni na sadržaje Brain Gyma dostupne na internetu. U drugoj Biblioterapija svi su sudionici pročitali omiljeni ulomak iz književnoumjetničkog djela, obrazložili zašto su ga odabrali, razmijenili dojmove o njima te porazgovarali o njihovim porukama. Sudionice, učenice 6. r., razmijenile su i preporuke za čitanje. Ovim je programom školska knjižnica naše škole bila dio velike obitelji od više od 1100 knjižnica, knjižara, izdavača, muzeja i drugih sudionika ovogodišnje Noći knjige kojom su obilježeni Svjetski dan knjige i autorskih prava te Dan hrvatske knjige.

                                                              Lidija Levačić Mesarov

 [više]

Ljetna čitateljska putovnica

Autor: Lidija Levačić Mesarov, 10. 3. 2021. 12:54

U projektu Ljetna čitateljska putovnica Gradske knjižnice Đurđevac iz naše su škole sudjelovale Veronika Globan, Lana Patačko i Lucija Fuček. Uz obilje zabave, novih spoznaja i uzbuđenja primile su zahvalnice i nove knjige na dar.

 [više]

Online nastava, da ili ne?

Autor: Lidija Levačić Mesarov, 16. 12. 2020. 12:14

Prošle školske godine susreli smo se s online nastavom. Od ožujka smo krenuli s online nastavom i prošlu smo školsku godinu tako i završili. Susreli smo se i s redovnom nastavom u školi i s nastavom na daljinu, pa smo proveli raspravu o prednostima i nedostacima ta dva modela nastave.

Kao glavna prednost online nastave istaknulo se duže spavanje, što ne mora biti nužno, na primjer, ukoliko je učitelj zakazao usmeno ispitivanje preko video poziva u 7:30, nema nekakve velike razlike. Kao u redovnoj nastavi, obavezni smo u 7:30 biti na video pozivu. Sljedeća prednost online nastave rješavanje je zadataka u bilo koje doba dana. Ako dobijemo zadatak i krajnji je rok idući dan do devet ujutro, možemo ga riješiti ujutro, prijepodne, poslijepodne ili navečer, kad nam najbolje odgovara. Nemamo točno zakazan dio dana kad trebamo riješiti zadatak, dok u redovnoj nastavi u školi imamo raspored i njega se pridržavamo. Također u online nastavi možemo steći bolju organizaciju, učenici su istaknuli kako su se za vrijeme nastave na daljinu naučili organizirati svoje obaveze i vrijeme, te su na taj način uspjeli rješavati sve svoje obveze u zadanom vremenu. Redovna nastava u školi predstavlja rizik zbog Covida-19 te je nastava na daljinu sigurnija, ali sada kad smo u redovnoj nastavi u školi, bitno je da se pridržavamo svih epidemioloških mjera. Kao negativnu stranu online nastave učenici 8. a razreda spomenuli su teže usvajanje gradiva zato što u nastavi na daljinu nemamo izravan kontakt s učiteljima, dok u redovnoj nastavi u školi možemo razgovarati s učiteljima, bolje nam mogu objasniti gradivo i možemo pitati ukoliko nam nešto nije jasno. Još jedan problem u online nastavi nedostatak je koncentracije. Bitno je naći mjesto gdje nas nitko i ništa neće ometati, u redovnoj nastavi u školi smo skoncentrirani i više toga možemo zapamtiti. Ono što je jako bitno za učenike osmog razreda pripreme su za srednju školu. Bitno je da usvojimo gradivo, dobijemo dobre ocjene, da budemo spremni za srednju školu.

Iz ovih argumenata zaključujemo da je bolja redovna nastava u školi, ima više prednosti za taj model nastave, bolje usvajamo gradivo, imamo bolji kontakt s učiteljima i prijateljima. Nadamo se da ćemo tim modelom nastaviti školsku godinu te je tako i završiti.

                                                                                                                                                                                                   Veronika Globan, 8. a

 [više]

1. razred u školskoj knjižnici

Autor: Lidija Levačić Mesarov, 4. 12. 2020. 14:27

Učenici 1. razreda posjetili su školsku knjižnicu u sklopu Knjižnično-informacijskog odgoja i obrazovanja. Upoznali su pojmove knjižnica, školska knjižnica, mjesna knjižnica, knjižničar. Naučili su kako posuditi knjigu, čuvati je i vratiti.  Upoznali su u čemu se razlikuju knjižnica i knjižara. Čitana je i analizirana Crvenkapica. Crtali su odabrani prizor iz bajke.

 [više]

Mjesec knjige 2020.

Autor: Lidija Levačić Mesarov, 4. 12. 2020. 12:30

U mjesecu hrvatske knjige održana je radionica Moje tijelo – što bi htjelo? prema zdravstveno-odgojnoj priči Irene Stipešević Rakamarić s učenicima 3. r. Čitana je priča uz lutke organa, razgovarano o priči. Učenici su crtali organe u koje su pisali što oni vole, a što ne. Uradci su izloženi u knjižnici. Učenici su dramatizirali priču i izveli je pred razredom.

 [više]

Mišljenja u našoj školi o pandemiji COVID-19 i mjerama zaštite

Autor: Lidija Levačić Mesarov, 13. 11. 2020. 12:03

Ilustracija

Živimo u vrijeme pandemije COVID-19. Svakodnevno slušamo o velikim brojevima novozaraženih virusom. Virus je oko nas. Budući da svakodnevno slušamo o pandemiji iz medija, upitala sam učenike 8. razreda i učitelje što misle o virusu, mjerama zaštite i njihovom provođenju. Anketa je anonimna kako bih dobila što iskrenije odgovore.

 

 

Moje mišljenje o pandemiji virusa COVID-19:

Moje mišljenje o mjerama zaštite:

Što bih promijenio/la u vezi s mjerama zaštite?

  1. ispitanik

 

Pandemija COVID-19 je postala naša neželjena realnost. Mislim da bi trebali slušati stručnjake i prilagoditi se novonastaloj situaciji. Iz svakog zla treba pokušati pronaći i naučiti neko dobro.

Trenutne mjere zaštite ograničavaju nas u našim životima, ali ako na taj način osiguravamo život i zdravlje za ljude, uopće nije teško i mjere zaštite mi ne smetaju.

Proširio bih i postrožio mjere zaštite na sve ono bez čega možemo živjeti. (velika javna okupljanja, noćni klubovi, kafići…)

  1. ispitanik

COVID-19 postoji otprije, ali dosad nije prepoznat kao opasnost. Do pandemije je došlo zbog nedovoljne zainteresiranosti i samog interesa da se informira o istom.

Smatram da, iako pojedinci daju sve od sebe da se uvedu odgovarajuće mjere, iste nisu dovoljno provedene.

Uzela bih u obzir nejednakost uvjeta provedenosti mjera i specificirala pojedino provođenje.

  1. ispitanik

Jedna velika i nagla prekretnica u našem svakodnevnom životu koja nam nije nimalo olakšala, već otežala svakodnevicu. Virus koji se brzo širi među ljudima svih dobnih skupina. Ljudi su društveno biće te virus ne bira na koji će se organizam prenijeti.

Svaki čovjek se mora pridržavati mjera zaštite da bi se spriječilo daljnje širenje zaraze.

Smatram da bi mjere trebale biti strože da bi što manje bilo zaraženih i umrlih.

  1. ispitanik

Virus je svakako opasan, mnogo ljudi umire. Trebamo se pridržavati mjera kako ne bi došlo do korone u našoj školi. Virus ne smijemo shvatiti olako.

Mislim da su preblage, zato što se situacija ne mijenja.

Smatram da su mjere preblage u odnosu na trenutno stanje s koronom, smatram da bi trebale biti strože.

  1. ispitanik

Svaka bolest nosi svoje pa tako i ovaj virus. Naravno da se svi trebamo paziti i držati epidemioloških mjera, ali su se zanemarile druge, opasnije bolesti.

Treba ih se držati zbog svoje zaštite i zaštite drugih. Tko će nas čuvati, ako nećemo mi sami.

Strože kazne za one koje se ne pridržavaju. Ako može većina, mogu svi.

 

 

 

Lana Stružan, 8. a

 

 

 [više]

Noć knjige 2020.

Autor: Lidija Levačić Mesarov, 26. 4. 2020. 10:31

Dragi čitatelji i čitateljice!

Hvala svima na poslanim fotografijama i promišljanjima vezanima uz knjigu i čitanje kojima ste mi zasuli mailove u povodu ovogodišnje virtualne Noći knjige. Iz njih je vidljivo da nekima ovakva situacija boravka kod kuće baš i odgovara da pročitaju što već dugo žele, a redovni im životni ritam to nije dopuštao.

Veseli spoznaja da u ovom pomalo agresivnom vremenu digitalne tehnologije, mora igrica i nekvalitetnih sadržaja youtubera, postoje djeca koja vole tiskanu knjigu i čitanje te istinski u tome uživaju. Nadam se da će njihova iskustva i poruke doprijeti do onih koji se u knjigu i čitanje još nisu zaljubili. Možda se nekima u ovom trenutku života i školovanja čini da imaju previše obveza pa kad da još i čitaju, ali doći će, prije ili kasnije, do spoznaje i čežnje za vremenom u kojem bi pročitali sve što žele.

Čitajte, gledajte i slušajte na bilo kojem mediju ono što je vrijedno!

Vaša knjižničarka

Na moj odabir knjige ne utječe mnogo toga, mislim da bi svaka knjiga trebala dobiti priliku da se pročita. Ali volim pročitati knjige svojih omiljenih pisaca. Volim knjige u kojima su likovi moje dobi, zato što se bolje uživim u knjigu i bolje razumijem sve događaje.

Posljednja knjiga koju sam pročitala, a da nije s popisa lektire, jest Agencija za roditelje.

Glavni je lik Barry koji mrzi svoje roditelje. On želi nove roditelje. I pruža mu se prilika da ima nove roditelje, upoznao je pet različitih obitelji, međutim sa svim je obiteljima imao probleme. Bez obzira koliko su se činili savršeni, svi su imali neki problem. I Barry se na kraju odlučio vratiti svojim pravim roditeljima.

Veronika Globan, 7.a

 [više]

Nacionalni kviz za poticanje čitanja i Interliber – rudnik zlata

Autor: Lidija Levačić Mesarov, 18. 11. 2019. 10:46

Članovi novinarske skupine OŠ Ferdinandovac sudjelovali su u ovogodišnjem Nacionalnom kvizu za poticanje čitanja pod nazivom Ritam odrastanja. U kvizu je sudjelovalo više od 1000 učenika iz više od 200 škola iz cijele Hrvatske. Svi točno popunjeni upitnici s navedenim nazivom narodne ili školske knjižnice uključeni su u nagradno izvlačenje održano u četvrtak 14. studenog 2019. godine u Nacionalnoj i sveučilišnoj knjižnici u Zagrebu. Iz naše škole na ceremoniju izvlačenja išle su učenice 8. razreda, Nika Ivandija i Laura Levačić pod vodstvom knjižničarke Lidije Levaćić  Mesarov. Nakon ceremonije, na kojoj su se predstavile sve tri spisateljice čije su se knjige čitale Jasminka Tihi-Stepanić, Vlasta Golub i Ivana Guljašević Kuman i na kojoj je nastupio i puhački kvintet „Simply Brass“, učenice su s knjižničarkom posjetile Interliber. Ondje su provele mnogo vremena u razgledavanju knjiga i pronalaženju naslova za školsku knjižnicu. Bile su oduševljene količinom knjiga i uživale su u tom rudniku zlata te su nešto i kupile za svoje kućne biblioteke.

                                                                           Laura Levačić, 8. r.

 [više]

Učenici PŠ Crnec u školskoj knjižnici

Autor: Lidija Levačić Mesarov, 30. 10. 2019. 13:48

Učenici 1. - 3. razreda PŠ Crnec posjteili su školsku knjižnicu, upoznali se sa smještajem knjiga i časopisa na policama te načinima korištenja knjižnice i knjižare. Školska knjižničarka održala je s njima psihoedukativnu radionicu Ja u ogledalu kojoj je cilj osvijestiti vlastite jake i slabije strane, jačati samopouzdanje za postizanje vlastitih ciljev te povećati kohezivnost razreda kroz bolje međusobno upoznavanje. Svoje zadovoljstvo održanom radionicom učenici su iskazali smajlićima.

 [više]

Teo Mesarov uspješan na prvoj Balogijadi

Autor: Lidija Levačić Mesarov, 15. 10. 2019. 13:51

Učenici Lara Saić i Teo Mesarov sudjelovali su na prvoj Balogijadi u organizaciji OŠ „Grigor Vitez“ iz Svetog Ivana Žabna. Lara Saić nacrtala je ilustraciju Balogove pjesme pod mentorstvom Sanje Sučić, a Teo Mesarov krasnoslovio je pjesmu Drava. Svojim se krasnoslovom prasirao među deset najuspješnijih sudionika od prijavljenih 228. Stručno su povjerenstvo činili Barbara Rocco i Zvonimir Ilijić, a pripremala ga je Lidija Levačić Mesarov.

https://prigorski.hr/foto-video-sveti-petar-cvrstec-1-balogijada-premasila-sva-ocekivanja/

 

 [više]

Arhiva naših vijesti   
 



Nacionalni kviz za poticanje čitanja

 

I ove godine naša je škola sudjelovala u Nacionalnom kvizu za poticanje čitanja. Naslov i tema kviza bila je Do baštine na krilima mašte, a bilo je potrebno pročitati knjige Andautonac  Snježane Babić Višnjić, Sve o Evi Nene Lončar te Letači srebrnih krila Melite Rundek. Kviz su ispunjavali članovi literarno-novinarske skupine „Lastavica“. Završna svečanost održala se  15. studenoga  2018. u Nacionalnoj i sveučilišnoj knjižnici u Zagrebu. Na završnoj svečanosti sudjelovale su Lana Bečaj, 8. razred, i Lara Saić, 7. razred. Poslušale su motivirajuće poruke svih triju autorica koje su govorile o važnosti  učenja iz prošlosti, čitanja i znanja. U kulturno-umjetničkom dijelu programa nastupili su članovi SKUD-a Ivan Goran Kovačić s izborom hrvatskih tradicijskih pjesama i plesova. U nacionalnoj i sveučilišnoj knjižnici razgledale su izložbu Hrvatska glagoljica, a posjetile su i Interliber.

                                                                 Lara Saić, 7. r.

 

 

 

 


Aktivnosti knjižnice

Poboljšajmo čitanje

Potaknuti važnošću kompetencije čitanja u učenju i cjeloživotnom učenju u Osnovnoj školi Ferdinandovac od ove smo školske godine pokrenuli projekt pod nazivom Poboljšajmo čitanje kojim su obuhvaćeni učenici od drugog do osmog razreda. Učenici od drugog do četvrtog razreda, koji imaju poteškoće s čitanjem i razumijevanjem pročitanoga, dobivaju dodatne, njima prilagođene tekstove, za čitanje kod kuće. Potom se čitanje i razumijevanje pročitanoga provjerava u školi u što su uključene učiteljice razredne nastave i bolji učenici, njihovi mentori, čime potičemo suradničko učenje.

Čitateljski klub "Fantazija"

 

Učenici od petog do osmog razreda uključeni su u Čitateljski klub „Fantazija“. Tri puta na tjedan  zajednički glasno čitamo, razgovaramo o pročitanom, tumačimo, služeći se rječnicima manje poznate riječi, ilustriramo pročitano, crtamo strip ili pišemo prikaze pročitanih knjiga. Knjige predlaže knjižničarka, biraju ih djeca, a čitamo i obveznu školsku lektiru.

Karlo Hrženjak, pobjednik Nacionalnog kviza za poticanje čitanja iz naše školske knjižnice

 

Tako smo u Čitateljskom klubu zajednički čitali i knjige obuhvaćene Nacionalnim kvizom za poticanje čitanja u kojem masovno sudjelujemo već više godina.

Da bi putovanje čudesnom zemljom Fantazijom bilo što zanimljivije, započinjemo ga s vrtićarcima Dječjeg vrtića „Košutica“ posjetom školskoj knjižnici u Mjesecu hrvatske knjige.

Lidija Levačić Mesarov, šk. knjižničarka

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Nada Mihelčić

Zeleni pas

(prikaz knjige)

 

Zašto pročitati knjigu Zeleni pas?

Zeleni pas knjiga je koju svakako morate pročitati! Ona govori o bitnim činjenicama čovjekova života i može nas mnogočemu poučiti. Može nas naučiti kako je ponekad presudno reći NE! U toj knjizi vidimo kako, zbog pogrešaka jedne osobe, može patiti cijela obitelj i bližnji te osobe. Treba na vrijeme shvatiti da su takve stvari loše, dok nije prekasno. Droga je ozbiljan problem i ne treba se poigravati njome. Može nas odvesti s ovog svijeta, ako brzo ne shvatimo da je loša i da nam šteti. To „poigravanje“ može prijeći u ovisnost. Ako imate taj problem, nemojte ga zanemarivati, nego ga odmah riješite! Nemojte upropaštavati život sebi i drugima, jer život je ipak najdragocjeniji dar koji nam je Bog dao!

Kratak sadržaj: u stanu u Zagrebu živjela je sedmeročlana obitelj. To je bila posve normalna obitelj bez velikih problema. No povratkom blizanaca Vlatke i Roberta s tuluma sve je krenulo naopako. Vlatka je uvijek htjela promijeniti nešto na sebi. Iako je bila prelijepa, mislila je da joj nešto nedostaje. S tuluma je došla pod utjecajem alkohola i droge, no dobro su to prikrili od roditelja. Vlatka je s vremenom uzimala drogu sve više i više dok nije postala ovisnica. Jednog se dana nije vratila kući. Roditelji su bili jako zabrinuti. Javili su policiji o Vlatkinom nestanku. Robert i baka također su bili u brizi. Nije joj bilo ni traga. Nakon dva mjeseca, kada njezina obitelj nije bila kod kuće, došla je u stan i ukrala sve najvrednije stvari te ih prodala da bi kupila drogu. Obitelj  se vratila kući, primijetila da je provaljeno i da ih je netko pokrao. Došla je policija. Tada im je Vlatkina mlađa sestra pokazala nešto vrlo zanimljivo. Pokazala im je gdje Vlatka skriva svoje „tablete za glavu“. Sve im je odmah bilo jasno. Očajni su shvatili da ih je pokrala vlastita kćer da bi kupila drogu. Nakon nekog vremena, pokušali su normalno živjeti radi druge djece. Ali ne zadugo. Policija je dovela Vlatku kući. Nije ličila na sebe i kakvu su je drugi pamtili. Njena mlađa sestra joj je tada poklonila ZELENOG PSA od plastelina. Vlatka se raznježila i počela plakati, shvatila je da je sestra voli unatoč svemu što je učinila i što je sve izgubila ušavši u pakao iz kojeg nije bilo povratka. Ubrzo nakon toga Vlatka je umrla. Iako su bili tužni i razočarani, Vlatku će pamtiti po onom dobrom što je nosila u sebi.

Tema: uništavanje života drogom

Ideja: spisateljica nam poručuje da se u nekim stvarima trebaju znati granice i da ako nešto nije dobro za nas i naše zdravlje, uopće ne bismo trebali isprobavati!

Ocjena vrijednosti: nama se ova knjiga veoma svidjela jer smo mnogo toga naučile što je važno za nas, naš daljnji život i ljude koje volimo.

Likovi: Vlatka, Robert (blizanci), njihova sestra – pripovjedačica u 1. licu, Alan (najmlađi brat), baka, mama, tata, Marina (Robertova cura), Marko, prijatelj pripovjedačice

Jezik i stil: knjiga je zanimljiva jer pripovjedačica govori jezikom mladih, izravna je i iz njezina stila možemo iščitati ljutnju na sestru, ali i silnu energiju i želju da nam ispriča priču kako bismo je sami u životu izbjegli

O spisateljici: Nada Mihelčić rođena je 1.12.1946. u Zagrebu. Ondje je završila osnovnu školu te gimnaziju i apsolvirala na fakultetu političkih znanosti. Dobila je posao u jednoj londonskoj trgovačkoj tvrtki. Taj joj je posao omogućio godine putovanja velikim europskim gradovima. Tek u svojim kasnim godinama počela je pisati. Roman “Bilješke jedne gimnazijalke“ ju je uvrstio među autore navedene u Antologiji hrvatske proze za mlade i među pisce školske lektire. Na pitanje što je sada čini sretnom, odgovorit će vam kako je to posao koji sada radi u zagrebačkoj izdavačkoj tvrtci „Izvori“.

Mjesto i vrijeme objavljivanja: Zagreb, 2009. godine  

 

Petra Frajt i Petra Kopljarević, 8. r.


Večer uz knjigu i film u OŠ Ferdinandovac

U sklopu manifestacije Noć knjige 2013. kojom se afirmira ljubav prema knjizi i čitanju te obilježava Svjetski dan knjige i autorskih prava u Školskoj knjižnici OŠ Ferdinandovac 23. travnja održana je Večer uz knjigu i film. Dvadeset i petoro učenika i učitelja čitali su najdraže ulomke iz knjiga i razgovarali o njima. Čitajući odabrane ulomke sudionici su se međusobno bolje upoznali vođeni onom: „Reci mi što čitaš, pa ću ti reći tko si“. Budući da je ravnatelj škole Slavko Kenđelić prošle godine objavio svoju prvu knjigu epigrama Sol na manu, njome je nagradio učenicu koja je odabrala najdojmljiviji ulomak, onu koja je najinterpretativnije čitala i poznavatelja epigrama. U drugome dijelu programa sudionici su uživali u projekciji dugometražnog igranog filma.

Čitanje najdražih ulomaka

 

Anita Ivandija - dobitnica knjige za najdojmljiviji ulomak

 

 

Petra Frajt - dobitnica knjige za najinterpretativnije čitanje

 

Lidija Levačić Mesarov, školska knjižničarka


Tražilica


Napredno pretraživanje
Traži
Ekatalog

Svi u školi, svi pri stolu 5

CMS za škole logo
Osnovna škola Ferdinandovac / Dravska 66, HR-48356 Ferdinandovac / os-ferdinandovac.skole.hr / ured@os-ferdinandovac.skole.hr
preskoči na navigaciju